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第五三五章 谈话继续11(2 / 3)

小学教师,我是1985年从s省师范大学音乐专科毕业的,毕业之后一直在梁州区南梁县两湾镇中心小学任教;1987年和桂国兴相识,1989年结婚,育有一女;我是1995年和桂国兴一起从梁州区南梁县调到户县的,被分配到了户山镇中心小学,一直在学校里教授的是音乐课,同时兼任学校的少先队大队辅导员,在工作中我···”

“打住!打住!”钱进笑着制止了安淑的自我介绍,“我又不是查户口,干嘛说的那么详细?对了,你说你是学音乐专业的?”

“是啊,”安淑点点头,“s省师范大学音乐专科毕业,不过我现在已经是函授音乐教育的本科毕业···”

“哦,”钱进也点点头,“听说你在镇中心小学那边是兼任少先队大队辅导员?”

“嗯,”安淑又点点头,“1996年秋季开学的时候开始干的,已经干了两年,是原中心小学校长刘泽才根据我的专业特长的情况安排的···”

“唔,那今年中心小学‘六一’儿童节的节目也是你组织排练的了?”钱进又问。

“是,”安淑回答的很干脆,“从组织到排练的全过程都是我一个人负责的,只是因为受时间的限制和服装道具等问题的制约,有几个节目并没有达到我预期的目的和效果···”

“咱们农村小学能搞成这样已经很不错啦!那天我临时有急事去了教育局,很遗憾没有观看节目表演,不过我听徐副镇长说节目可是很精彩哦!只是我没想到导演竟然是你啊!”不知不觉间,钱进嘴里对安淑已经有了溢美之词。

“哪有主任说的那么好?”安淑嫣然一笑,“这是我的专业,搞不好会被人笑话的,嘻嘻!”

一番交谈下来,钱进一开始在心中预想的对安淑的种种不好的看法竟然荡然无存,甚至是对安淑有了一丝的好感。钱进现在突然觉得,桂国兴的那个表叔说不定是做了一件好事,如果教委办能有安淑这么一位专业的音乐教师做少先队总辅导员,那对全镇的少先队工作肯定是一个促进,最起码对各学校的音乐课或者艺术指导方面肯定在行。要说起来,在音体美教育方面对户山镇的这些农村学校真

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