众宣读。”
周哲无奈，就知道逃不过去，好在早有准备。
在众位同学幸灾乐祸的眼神中，周哲昂首挺胸的走上了讲台，语文老师郭晓琼也为周哲让出了位置，下了讲台。
看到周哲的做派，班主任李方模才平息大半的怒火再次升腾，这是去领奖还是检讨？
而同学们也是惊讶周哲的反应，好基友张杰一脸贱笑的给周哲比了个大拇指。
倒不是周哲故意做作，前世军人的行为作风还刻在周哲骨子里，一时间改不过来，行走坐立都是挺拔异常，没想到这也有错，无语又无奈啊！
走上讲台的周哲将早就准备的检讨书放在讲桌上，没有看的打算，随即双手后背，站的笔直大声道：
“伏惟道鉴，末学周哲，因日前于课堂之上行为失检，举止轻佻，致使师尊烦心，同窗不安。今深感愧疚，遂撰此书以陈悔意，恳请师尊海涵…………”
周哲检讨书刚出口，满座皆懵，就是懵。
这是检讨书？好像挺牛的样子？花活儿啊！
班主任李方模也是诧异非常，作为资深的老师，他对其他学科也有些研究的，自然听得出来周哲念的是文言文，但是否真心悔过，他还没有完全感受到。
但同学们就叽叽喳喳的沸腾了：
张杰：“我去，哲哥牛！”
张晓倩：“他还真念这个……”
……
全场唯一又惊又喜的则是语文老师郭晓琼。
郭老师是位四十来岁的女士，温婉大方，此刻看着台上周哲的洋洋洒洒，莫名的想要叫好，但一想这是检讨书，叫好有失礼数……
周哲继续背诵着检讨书：
“盖闻古人有云：一日为师，终身为父。师者，传道授业解惑也，其恩重如山，其责大如天。
然末学不敏，未能体察师恩之深，反以顽劣之行，误扰课堂之序，实属不敬不肖。
回首往昔，师尊辛勤教诲，不辞劳苦，而吾等学子竟以嬉戏之心，荒废学业，贻笑大方。此等行径，非但辜负师尊厚望，亦愧对父母养育之恩。”
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