觉得这孩子就是胡闹，听丽丽说宝宝连老师交代的功课都没学好，她还比老师强了？
“让宝宝把老师教的先学好，你不许和你姐捣乱。”
贝贝心里冷哼一声，没多说，她知道自己人微言轻，说什么都没用。不管用是不？她找管用的去。
到了休息天去了舅姥爷家把这事学了学，对于孩子喜欢学习李启森是大力支持的。不仅拿了好些书让贝贝带着，怕张文兰说不清楚，还特特写了封信，信里大致的意思就是孩子爱读书很好，要支持她们，给予最大的帮助。
另外解释了贝贝能做老师的原因，把贝贝背过的书写了长长一串，大大的赞扬了一番。
隔天张文刚就给小明买了本子和笔，特地和贝贝说晚上教宝宝时把小明带上。
李老太也买了张小桌子，专门给他们学习用。
至此，贝贝做小老师教宝宝和小明读书的事算定下来了。
赵丽丽知道了，在小阁楼里很是冷嘲热讽了一番。
贝贝当她是个屁，放过就算了。要是计较多了自己都嫌臭！
这件事上贝贝知道舅姥爷比前世在她家的影响更大，说话更有份量。
她记得前世，舅姥爷在外婆家说话没这么管用，这辈子大概是他插手了她妈张文兰的事，处理的漂亮干净而且狠辣。
一方面李老太对他心存感激，一方面是张文刚见识了表舅怎么对付打他姐的那个方红花，对他这个表舅有点发怵。
想想也是，再不济也是中学校长，区政协委员，在Ｓ市可能不算什么，可对他张文刚来说那是了不得的人物了，保不齐以后要求到他表舅。
贝贝做了一天小老师觉得自己的教学工具不够，遂在空间里嘱咐了二宝一番。
第二天，二宝就买了小黑板什么的送来。
把李老太感激的逢人就夸他仁义。
贝贝也搞不懂，送她们家东西跟仁义有什么关系？
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