鼓而进,鸣金收兵,以及军中几十种旗帜的含义,训练毕竟与实战有所差别,平日十分武艺,临时如用得五分,便可成功。”开大阵,对大敌,比场中较艺擒捕小贼不同。堂堂之阵,千百人列队而前,勇者不得先,怯者不得后,丛枪戳来,丛枪戳去,乱刀砍来,乱杀还他,只是一齐拥进,转手皆难,焉能容得左右动跳;一人回头,大众同疑,一人转移寸步,大众亦要夺心,焉能容得或迸或退。所以需要让他们看得懂主帅的每一步旗子,从而明白指令!可以说这一步比较繁琐,这些当兵的人,多半是大字不识得一个,那里认识什么军旗,为此需要反复习练,直到这些旗帜都融入了将士的脑海里,才算作罢。
第四步, ‘个人武艺课’,这个比较容易 ,考校的是个人本事,倒也不难,至于第五步, ‘阵型配合课’,这一步无疑是五步法最重要的一步,其目的则是教他们怎么团队配合,尤其是鸳鸯阵法这样的繁琐阵法,若不能达到号令严明,配合密切,威力必然是大打折扣,战斗力也必然下降,所以在练兵之中,杨峥也是最注重这一点了。
当然了,不是五步走下来就完事了,合格不合格,还需要进行一次考核,全部科目合格了,就有重赏,有不合格的,没有赏,还要吃军棍。然后重新循环开始,所以整个练兵法枯燥而无趣,但不得不承认,当真这五步走下来的话,还是十分的厉害的,号令严明,单兵作战能力极高,加上还有一股不怕死的劲儿,这样的将士,不打胜仗才怪呢?
就在他思索这会儿,张翼已面对众人将这五步法说得清清楚楚,众人虽没听得太明白,但明显的感觉到,这法子与往日的操练有些不一样,至少是强度上,难度上,要求上比以往高了许多,虽说如此,但不少人仍满心的期待。
当然了,这样严谨的方法,可不光是对士兵的,对主帅也同样有要求,将帅不仅要有带兵制敌的文韬武略,而且要精通各种技艺,要作士卒的表率;不仅战时与士卒患难与共,而且平时也要处处与士卒同甘共苦。指出:”为将之道,所谓身先士卒者,非独临阵身先,件件苦处,要当身先。所谓同滋味者,非独患难时同滋味,平处时亦要同滋味,而况技艺岂可独使士卒该习,主将不屑习乎?”可以说这一个双向的练
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