最起码能利用这个缝隙，将自己所有的见识，利用自己权势，地位促成这一切的改变，让这个可爱的大明变得更美，更好！如今看到这一切，他庆幸当初做出这份决定，他相信照着这个速度在潜移默化，大明的风气必会是走向另一个文艺复兴，而不是一味的朱程理学，从而走向死胡同，使得大明风气再无半点活力，从而落后与西方，如今的效果已有了初步的效果，若能将眼光放远点，时间在长点，大明的风气必会更好，真正形成知识就是力量的格局，那时候的再来看大明，会不会更好呢，眼下海禁已开，西洋之行势在必行，未来的海洋属于谁，杨峥还不敢说，但凭着大明今时今日的地位，他相信大明的海上再不济，也有一份维护自己西洋船队，大明的商人可以踏足南洋各国，甚至到了印度、波斯湾只要海禁永远开放，西洋之行永不停止，即便是更为遥远富裕的澳洲、北美也未尝不能抵达……“脑海里盘旋着这一幕幕美好的画卷，杨峥几乎兴奋的脸蛋通红，但随即冷却的现实让他迅速平静了下来，未来的路还很长，如今不过是走了一小步而已，还有更大的步伐等着他去走，去引导，去争取，所以在这些美好的画卷尚未实现之前，他这个多了五百年见识的未来人是决不能倒，要倒也是自己不想干了，而不是倒在一群疯狗的撕咬之中，这是他的底线，容不得有人过界。
听得几声呼喊声，杨峥才从沉思中回过神来，这才发现点在门前的一株香去了一半，自己竟听他们唠叨了大半天，不免有些好笑。
好在众人也没察觉，这两年这帮学子除了日日学习外，最大的好处在于将各自的学习心得经常与讲官反复研讨、辨难，经常阐发自己的学习体会和思想，这种学习，不分时间，不分地点，不分场合常常进行，所以在杨峥发呆的哪那会儿功夫，他们并没有闲着，而是各自阐述自己的看法，再听听彼此的看法。
讨论最激烈的算是曾鹤龄与江北第一位状元郎授翰林修撰马愉了，自从被宣宗钦点为状元郎后，马愉、即被授为翰林院修撰，深得宣德皇帝器重，有意让其在翰林院深造，以便将来为太子老师，可谓风头一时无两，不免有些鹤立鸡群之感，这种感觉，自是引起同为状元的曾鹤龄不满，两人又同为翰林编修，名声也不相上下
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