果你们同意的话，我想来打扫鸟舍。”
大波斯菊是园长老师的供养，那么，照顾鸟舍就是我的供养。哥哥一生都在凝视这间鸟舍，我要将它的每个角落都打扫得干干净净，用低俯的后背去倾听它们求爱的歌声，只有这样，才能到达离哥哥最近的地方——没来由地，小鸟叔叔这么想。
“啊，那当然，我们也很乐意请您来帮忙。”
园长老师说。
小鸟叔叔的直觉是对的。没过多久，打扫鸟舍这件事就成了他生活的重心。因为哥哥的突然离世，属于两人的各种习惯都无法保持了，诸如午餐的三明治和汤、晚上的广播和虚拟旅行的行李准备。打扫鸟舍正好填补了这块空白。
说实话，幼儿园的标志虽是金丝雀，但对鸟舍的管理却很难说尽如人意。据说老师们轮流照顾鸟舍，其中有些不擅长照顾活物的老师，为了少花点工夫，会一次性加好几天的饲料或者随随便便处理一下粪便。尤其是长假期间，甚至不能及时更换清水。
小鸟叔叔先从清扫用品开始。仓库里的工具都已经不太灵活，用着不顺手，他特地到市里买了好用的刷子、笤帚、掸子、水桶等等，把它们堆在自行车后座上，上班前运到了幼儿园。水管的接口部分也破了，他从家里拿来多余的管子换上。鸟舍原来的锁十分简易，用钩子一搭就完事，他换了坚固的门闩以防止小鸟逃出去。不管是空罐头做的简陋水槽，被雨打湿后硬邦邦的筑巢材料，还是辅食的追加问题，各种问题都逐渐得到了改善。
“工具费我们会报销的，您拿发票过来吧。”
园长老师不断地替他担心费用问题，但每次小鸟叔叔都搪塞道：
“不用，真的不用了，反正都是家里拿来的。”
费用的确无足轻重。把鸟舍改造为最适宜小鸟们生活的地方，也是对哥哥的一种慰藉。而且，像这样光明正大地进出鸟舍，在最近的地方听到它们的歌声，更是金钱无法替代的喜悦和特权。
“我要怎么感谢您呢……您都不知道，孩子们可高兴啦。”
每当园长老师提起孩子们时，小鸟叔叔都不知道该怎么反应，觉得愧疚。毕竟
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