郑成功转念一想, 陆秀夫这个开办学校的提议，真的相当有必要。
他们既然打算建国，传国祚于千秋, 自然不能只一味地埋头进行攻城略地，开疆拓土。
必须将这些新攻占的地盘，彻底打上汉文化的烙印, 变为真正属于自己的帝国疆域, 而不是一块块毫无根基的海外浮地。
明朝末年，大量西方传教士进入中原, 就连永历帝本人都是天主教徒。
不仅为了祈求援兵, 写长信求助梵蒂冈，屈身称对方为宗主国, 还给太子朱慈煊改名为康斯坦丁. 朱。
简直是荒谬绝伦！
郑成功觉得，是时候对西方进行一波反向文化输出了，从此凡是他帝国大军所到之处，剑锋指向之地，就是海外的汉文化圈。
以后什么西方传教士, 有一个算一个, 全都要变成千里迢迢来朝圣学习的热心学子。
愿意学习汉文化，并且有深深认同感的, 那就一视同仁地视为自己人。
至于心中抗拒, 不愿接受的那些人……
反正一将功成万骨枯，何况一国的建立，总是伴随着流血的！
他又想到后世那些入侵台湾的红毛鬼。
虽然在这个位面，红毛鬼们的老家荷兰, 估计过不了多久, 就要被他们攻占拆除了。
但假若三百多年后, 这些晦气东西又一不小心死灰复燃，并且又又又来到台湾的话……
必须给他们亿点点震撼！
本以为是蛮夷之地，却已经有了极其先进的文明和帝国政权，炮火所指之处，红毛鬼一路呜呼哀哉，闻风丧胆，死得很惨烈。
就问惊不惊喜，意不意外！
郑成功很快和陆秀夫达成了一致，搞教育，必须搞，而且要大搞特搞！
确定了大方向，还有许多细枝末节等待进一步完善。
此时，恰逢土著们一年一度的丰年祭，等同于南宋的新年元夜，极其隆重。
加上今年因为使用了新的种植技术，更是迎来了大丰收，本次节日祭举办得颇为盛大。
土著们提前月余
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