也不像是生病了。
又想起好友最近两个月来越来越沉默寡言，有时放学也不等她便先走了，她原本以为是期末考试压力大的缘故，后来再迟钝也隐隐察觉到些不对劲来，可佐野枫就是不告诉她发生了什么，她想帮忙分担也无从找起。
佐藤美和子取出一张草稿纸，上面的涂画笔迹虽然潦草，但也能一眼看出是补习学校教学楼的外观。
“你看，这是教学楼的南面，这面有窗户的教室正好是五十个，她俩便一一把五十音和教室对应上，要写什么暗号的话就标出教室号。”
据小姑娘所说，虽然她们在同一个补习班级，但每周三下午佐野枫都另外多报了一节日本文学赏析，在那个空档她就会在图书馆写作业，等时间差不多了再一起回家。
在佐藤美和子专业的提示下，小姑娘想起两个月前的一个周三，她照常在图书馆看书，却许久没等到小枫过来，便晃了晃教学楼前的铃铛。
那个点大多数学生都回家了，清脆的铃声传得很远，能一直传到对方的教室。
这也是她们的暗号，意在询问对方还在不在。若是在，小枫在教室里也会给予回应。
只是半晌都没动静，看灯光教室也没人了，小姑娘就想着是不是家里有事提前走了，没来得及跟她吱一声，便也回家了。
后面佐野枫依旧上下学，被问起当天怎么回事，仅仅托词说忘记了。
直到怪盗辛迪瑞拉今晚的“灯光秀”为她揭开了真相。
灯光变幻莫测，参照教学楼五十音的布局对应着《红叶》的歌词，而钢琴曲的间奏中却藏了一句寄托之言。
那寄托之言，是只有老师经常在课间弹奏，甚至佐野枫喜爱这首歌，每天上下学听着哼唱的她才会懂。只有甚至两人暗号，并为好友异常所烦恼的她才会懂。
“她顺着线索找到的就是这个录像机，”佐藤美和子给松田阵平展示了一下，不过全无让他观看内容的意思，“他们教室里养了几只蝴蝶幼虫，她算着快到羽化的日子了，不想错过任何一个瞬间，就悄悄把录像机藏在书架里没人发现。”
她是半个月前藏的录像
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